新闻
![](/images/website/visit_report/header-img.png)
2023年1月
教育传媒到校直击 新会商会学校 - 2023年1月
重视小班、小组教学 增聘外籍老师 提升阅读能力
许多家长为子女选择心仪小学,师生比例都是重要的考虑因素之一。新会商会学校的最大特色,正正就是拥有这个理想条件:班数少,老师多,部分班别的师生比例更达1比8,能为不同程度的学生提供适切的贴身照顾,亦令幼稚园学生更顺利衔接小学的学习生活。
外籍导师各司其职 全面提升英语水平
学校十分重视英文科发展,共有3位外籍英语老师,当中2位是由学校自资聘用。各级学生每星期共有12堂英语科,其中6堂是由外籍英语老师任教,而每位老师都有其专责的教学目标,如由教育局资助的老师会负责教授学生写作技巧;至于自资聘用的2位外籍老师,就会透过iPad与学生分享图书,并会分成由A至Z的内容,以区分其深浅程度,方便学生由浅入深,逐步增加接触英文的深广度,提升阅读与写作的能力。胡立峰校长强调:「学生学习英语不只是用来应付学校的课程和考试,最重要是能应用到生活上,遇到外籍人士都能有说有笑,这才算得上是学会了该语言,这也是我们的最终目标。」
此外,在每周的「一小时英语阅读」时段,外籍英语老师都会带领学生研读不同文体与题材的图书、小说、外国文学经典,透过剧本研读与戏剧训练,为学生创造语文成就感,同时建立4C能力,包括Cooperation(合作)、Communication(沟通)、Creativity(创造力)和 Caring(关爱),成就多听、多说的语文学习环境。
学生踏上台板 实践学习成果
每年12月,学校都会带领全校学生筹办一场大型汇演,过去更会借用附属中学—新会商会陈白沙纪念中学的礼堂作表演场地,并邀请区内幼稚园学生及家长到场观赏,一同分享学生的努力成果。胡校长笑言:「今年的主题是『中英文文艺汇演』,由老师编写中英文剧本,让学生发挥表演天份的同时,又可增强他们的自信和语文能力。」这个每年一度的「重头戏」,正好体现将学习成果实践在生活之中,乃至在不同情境中都能活学活用。
教学助理成效显著 即时提供辅导
除了本地学生,学校亦汇聚了来自不同国家的非华语学生,胡校长认为这有助非华语学生有更多应用外语的机会,为学校凝聚更佳的语境。面对学习能力有别的学生层级,教学团队在平日的课堂上,科任老师及1位教学助理都会一同入班,为有不同学习需要的学生提供适切照顾。「我们于本学年增聘11位教学助理协助课程教学。在分组活动时,教学助理亦会于课上回应同学提问,从而促进交流,令学习气氛更加浓厚。这具体发挥了『1加1大于2』的果效,得以关顾有学习需要的学生,助他们重拾学习的信心。」
除此之外,针对部分特殊学习需要的学生,课堂更会安排3位老师一同上课,以1比8的师生比例,为学生提供更紧密关顾,达至小班、小组教学的最佳效果,使其更容易衔接、融入到小学的学习环境。
培养学生归属感 置身愉快学习环境
学校一直提倡跨学科学习,将英语糅合不同科目,以提升学生的英语能力。例如,英文科除了融入数学及常识科,更会注入STEM教育之中,甚至期望会加入更多元素,成为无限可能的「STEM X」。此外,学校更会善用每一角落,为学生提供更理想的学习环境和机会,如今年便腾空了一个课室成为「英语学习室」,进一步迎合学与教需要。
胡校长与教学团队尤其注重学生的进步空间,以及培养良好的行为品格,之后才是知识上的学习,绝非学生的考试成绩为首要的教育目标。「因为学生如对学校有归属感和投入感,自自然然便会喜欢上学汲取知识。」现时有不少初小学生在放学时也会与老师继续谈天说地,足证校方对学生心灵上的充足支援,亦建立正面的学习情绪,以及为学业成绩带来正面影响。